CONSTELACIONES

 


Nuestros chicos de 3 años han simulado ser las constelaciones de la Osa Mayor y Casiopea

Our children of 3 years old have pretended to be the constellations of  Great Bear and Cassiopeia



También inventaron su propia constelación.

They also invented their own constellation

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EXPERIMENTO COHETE

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E X P E R I M E N T O C O H E T E  Los alumnos de 4 años, junto con sus profesoras, han llevado a cabo un experimento en el que ¡¡LANZAMOS UN COHETE DE VINAGRE Y BICARBONATO!! 4-year-old students, together with their teachers, have carried out an experiment in which WE LAUNCHED A VINEGAR AND BAKING ROCKET!! En este divertido experimento hemos podido,  además, experimentar la tercera ley de Newton. In this fun experiment we have also been able to experience Newton's third law. 3, 2, 1.....¡¡¡DESPEGUE!!
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SIGLO XX. MIRO

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CONSTELACIONES EN EL AMOR DE UNA MUJER MIRO “ Esta constelación representa exactamente lo que dice su título: un cielo estrellado con sus respectivas constelaciones, símbolos variadosque forman una especie de laberinto formado por líneas negras y salpicado por colores primarios, los famosos pájaros de Miró (¿no los veis? Pues están ahí) y por supuesto la mujer,siempre tratada por Miró como un ente creador y protector.” “MUJER, PÁJARO Y ESTRELLA”   La composición se centra en las tres figuras esenciales de la simbología mironiana: la mujer, que alude al vínculo del ser humano con las raíces de la tierra, junto al pájaro y la estrella, que simbolizan la atracción poética y espiritual, y que se representan a ambos lados de la figura central. Los alumnos de 5 años después de visitar en nuestro museo las dos obras de Miró realizaron sus propias creaciones utilizando pinturas de colores
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SIGLO XII A. C.LA VISIÓN EGIPCIA DEL UNIVERSO

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  El arco formado por la Vía Láctea puede ser visto como Nut, la diosa del cielo, creadora del universo y los astros. Los egipcios creían que este era el camino que llevaba hacia «los imperecederos». La visión egipcia del Universo “Alrededor, el cuerpo arqueado de la diosa Nut, representando el mundo celeste que rodea a la Tierra. A través de Nut navega el Sol, por el día y por la noche, en este caso rodeado de estrellas. Esta idea de Nut, como diosa que personifica el mundo celeste es claramente visible en la iconografía del  Libro del Día  y  Libro de la Noche , bellamente expuesto en la tumba de Ramsés VI. Los más pequeños se convirtieron en pintores egipcios coloreando su propio cuadro después de observarlo e interiorizar los colores. Los mayores realizaron sus propias interpretaciones después de observar atentamente el cuadro. FACEBOOK FACEBOOK
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